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学动作这节课是语文老师的课，上课了老师拿来了几张纸，纸上面好像还有图画。不过奇怪的是语文老师今天没有带书来，一进教室老师就开始说：“今天我们课上的内容是动作表演。”
老师让全班学生把眼睛都闭上，让每组最前面的一个人眼睛睁开。老师分别给每组最前面的一个人表演一种动作，等第一个都学完了就开使让学生在自己组传递表演，最后一个要说出动作的含义……
就这样一节课在欢笑中度过了！这节课每个同学玩的都很开心！
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学动作课间，我的同桌小可——一个非常活泼的小男孩。他组织同学们在一起玩游戏，想来想去还是选择了“学动作猜意思”。
他选了几个活泼的小男孩，围成一圈。每个人要自己想一个动作，然后表演给下一个同学看，最后一个同学要猜出第一个同学想表达的意思，如果猜对了就说明这次表达很成功，错了就要再表演一个动作！他们表达的内容有“猴子捞月”、“金鸡独立”、“小鸡吃食”……大家看得笑得肚子疼。
我的同桌可真是个活泼的小男孩呢！
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学动作今天，张老师组织我们玩动作的游戏。规则是每队的同学都要按顺序把老师的动作传下去。
传到最后，哪组的同学学得最象，哪组赢。游戏开始了，张老师先抖一抖身体，假装很冷，接着她穿起了一件外套。第二个同学大概习惯了擦鼻涕，所以她就用上了。到了陈西那里，陈西也跟她一样，并没有把张老师的动作学到位，只是做了擦鼻涕，两手向两侧一伸的动作。到了最后一位同学，出了一个笑话，她做的动作好象小鸟在飞。他们的动作逗得同学们哈哈大笑。
今天的游戏真有意思！