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关于友善的作文200字

篇一:结友善 同学们,让我们多一份关,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。 让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着,让我们感受到人之善良的互通,频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌…… 作为新一代的中学生,我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中,努力学好科学知识的同时,与民族同学结友、互帮互助,让民族之花开遍祖国每个角落!

篇二:让友善的花朵朵开 一个人要友善,这样他的花朵才会在春天尽情绽放。 一群游客正兴致勃勃的参观一栋古老的宅院。它们都很纳闷,这座宅院的屋檐为什么这么大?为什么这个大屋檐下有一间小房子?正在人们纳闷时有一个人说:“呀,这家宅院的主人在古代的时候不是非常有名、有权、有钱。那他为什么弄一个大屋檐和这个大房子呢?”后来,听导游姐姐的讲解:“原来这个大屋檐和这个大房子是给那些过路人过夜和遮风避雨用的!”“原来是这么回事啊!”游客们不约而同的说。人们都在为这个古老宅院散发出来浓浓的人情味而感到欣慰。 对大自然的友善、对社会的友善……世界上一切的一切就都会变得和谐美好!

篇三:友善 记得有一次,罗斯福总统家被盗了,他对此并不十分恼火,而是十分亲和友善地说:“那个贼一定是万般无奈才会这样做的,我非但不恨他,我还要感谢他,我感谢他只偷走了我的东西而没有伤害我的生命,我要感谢他只偷走了我的财物的一部分而不是全部,我要感谢做贼的是他而不是我。”友善与感激使罗斯福总统很快地处理好了这件在很多人看来是倒霉的、烦恼的事情。 啊,友善,你是冲破霾的动力,你是乐观面对事情的源泉。

篇四:友善的力量 记的有一次,老师没有来,教室中轰轰动动,班长在上面记名字,下面的轰动减少,老师临走时教我们读书,我在那里高兴的看漫画书,正在这时侯,有个人大声的指着我说:“看他在看漫画书。”我一看他是谁,我大吃一惊!是我最好的朋友小葛。这几天,我一直不睬他,我慢慢的发现,小葛其实是为我好,他这样举报我是叫我快快的改掉这个坏玻这样我们又和好了,又成了形影不离的好朋友。 这就是友善的力量,一种帮助我改了坏病的友善,就是这种新的友善,叫我和他的友情牢牢的固在那里,这就是友善的力量。一种别人没有的力量。

篇五:友善 在路上行走,天空大变脸,一滴滴顽皮的雨点滴落在我的头上,我赶忙跑道一旁的商店里去躲雨,雨越下越大,风儿也越刮越猛,我冷得蜷缩成一。 这时,一位过路人向我迈开了一步,用雨伞为我遮住了雨点微笑着说:“小朋友,你拿去吧。”此时此刻,我的身体不再寒冷,即使天气再怎么不好,但是我的心里却有一股暖流在流动。我接过雨伞望了望他微笑的脸,说:“谢谢你,叔叔。”然后他向前方跑去,渐渐地他的影消失在路中。 一位素不相识的过路人,为我递去了一把用做成的雨伞,这个雨天不再暗,不再寒冷,因为有和友善驱走了满天乌云。 篇六:品味友善 桂花树开花了,那香气弥漫再我们的心的最深处,似乎那香那美是为我们而生。朋友们,还记得那次的友善吗?我们在桂花树下一起比赛寻找四叶草,那桂花树便是我们友谊的见证,记得记忆中?是最先找到得,而那四叶草便是我们四个人一行合成得,是独一无二得,不可分割得,而你们都一致决定让我将它保存,直到永远,看这那香远溢清得桂花树,我们笑了,笑得特别开心。 拾起过往得记忆,零零碎碎得画面组合起来便是一张友善之图,等待着我们去斟酌,去品位。

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