看完一本就再看一本，一看就是一两个小时，每当我看完之后就会感慨万千;老师带着我们布阵可精彩了，还记得有一次，我们几个联合与老师搏斗，小伙伴们巴不得把眼珠都送到棋子上了。我怎么就没有想起来呀。还是逃不过老师的火眼金睛，又一次失败了；而就在一次又一次的狂风暴雨中顽强的活着，不求回报的付出。
而且我特别喜欢看那些关于美食的书，一个词，我也能看好几遍。静寂的操场立刻欢腾起来，欢笑声、脚步声、急促的呼吸声交织在一起，演奏出多么动听的欢乐进行曲？这时，老师也津津有味地开始讲课，课堂上，时而是激烈的争论，时而是胜利的喜悦，可一点儿都不乱。你得时时刻刻节俭节约。没有人能够点石成金，更没有人能够扭转时间，不是每个人的钱包里都有百万的支票，也不是所有的患者都可以亲眼见证明天的光辉!
花里胡哨的玩意儿上，往往携带着"奢侈分子"。书，还是我的一个有温度的伙伴，为什么这么说呢。清晨的阳光迎接着我们的到来，在操场上，动听的＇歌声传遍了校园的每一个角落，优雅的舞姿使我们活跃起来!"将小草描写得淋淋尽致，即使经过了一次又一次的困苦，即使生来就生活在污泥中，但它仍坚强地活着，为朴素的大地添上一份色彩。
粒粒皆辛苦"的道理是谁都懂的，因此，你得好好管束自己，不要为了所谓的面子，其实真正的面子是给别人一个良好的印象，不是单单的宽绰大方。这些花里胡哨的玩意儿，包括昂贵的名牌口红，限量的真皮包包等，这些都是华而不实的，远不及水和粮食来得好!还有我最爱的象棋社团呢。同学们迅速回到教室，静候老师的到来。
因为每当我难过时，都会有一个神秘的声音指引我：快去看书吧，看了书就好了；这些奢侈的行为，实际是使社会腐败的慢性毒药，尽管会给奢侈的人带来一丝快感，就像是毒品一样。
翅膀合拢，却平白无奇，颜色惨淡，好像一片干枯的叶子，据说这种蝴蝶极为罕见和昂贵，想不到我遇到了，我想走近一点，它的警惕性非常高，我有一丝丝的移动，它就会飞开，看来是很难被捉的。
这个时候我看到了一只枯叶蝶?我欣赏了好久，才想起同学约我去买杯子的事情，赶过去的时候，她已经付款了，透明的玻璃杯子果然漂亮得让人惊喜，不过在回来的路上，我一直惦记着的，居然还是路边的小花地，那份生动的美景。有一些贵人宁愿耗费来之不易的金钱和重若万物的时间，只是为了换取奢侈，为他带来的短暂的快感。
他想让丹丹背诵咒语，变边界雨给她看?日复一日，年复一年。
其次是盲目攀比，就好像有些学生为了不雷同于他人，将自己打扮得标新立异。“将军”，哎；于是我便走进书屋，随便拿起一本书看了起来，我的思想便立刻被吸了进去，仿佛世界上只有我和书。顾着朋友之情，丹丹决定帮帮豆豆，但也想让豆豆在实践的同时学点东西（敲响了魔杖）哈，有办法了。
改变自己的最好办法就是关注他人?更有趣的还是活动课了，我们学校开设的社团活动可多了，有舞蹈、有音乐，有朗诵、有美术。左边下雨，右边就不下。这时，哪里还记得那些令我难过的事啊；
我欣慰的笑了笑感觉它就像是那株长大的小草一样追求完美，接受着一切的苦难。其答案是必然的坚决不能。不知过了多久，那株小草更加挺拔了，周围也有了许多小草苗，纷纷探出头来，而有株小草它好似毫不在意比别的小草矮了许多，而它默默的长大，渴望长大，渴望更加壮大;
界线雨就是半晴半雨滴，噢是这样的：除了沿山雨，还有一种雨也像要与什么划清界限似的，就如同一个地方，前面下雨，后面就出太阳。”一阵上课铃声打碎了我们的欢乐。其中有一本《爱的教育》给我很大的影响！
好久没看到枯叶蝶了，居然在这路边小花地遇见一只，它伸出长长的口器，吸取着花朵的营养，张开的翅膀非常鲜艳美丽，好像一幅画。丹丹来到山坡上，在一块地里播种。
秋天，它和花儿一起争芳斗艳?在很小的时候我就对书表现出很大的兴趣，爸爸妈妈感觉这是好事，就给我买了很多的书。冬天，寒风刺骨它任然挺直腰杆，渴望着长大，像那慢慢老去的小草前辈一样。在此过程中，你可能会有些依依不舍，但请坚持，正所谓"雨后见彩虹"，凡事都要积极面对?（难怪豆豆被迷住了呢）豆豆整天缠着丹丹。
5月30日，我们高新一小开展了一个活动，主题是：庆六一。一定要多动脑子才行呀，脑子不动可是会生锈的哦；怎么可能呢，你说是吗。有几只漂亮的小蚊子爬在叶子上，不知道干什么，七星瓢虫也出来了，绿豆大小的七星瓢虫，外壳上是七个圆点，挺好看的，伸手摸它，它是躲得最快的，怎么都捉不着。书给我带来了无穷的乐趣，真是一时看书一时乐，一直看书一直乐啊？
小蜜蜂嗡嗡嗡地忙着采花蜜，它是真正当之无愧的劳动者，小小的身躯在逐渐变大的雨水中，一会飞到一朵花中，一会飞到另外一朵花中，采蜜不停歇。"我不禁露出笑容。这些"奢侈分子"不仅可能会助长奢侈的风气，而且也有可能使人误入歧途，加入奢侈的行列中；亲爱的朋友，若你已经觉醒，不愿在奢侈，那么就要采用摆脱其束缚的方法了，否则只能是梦想傲游全球的鱼苗，心有余而力不足啊。
渐渐地雨停了下来，我赶紧跑过去看着那株小草，经过雨水的拍打它已经奄奄一息不再富有生机，我自言自语道："你那么顽强怎么会屈服呢。紧张的学习又开始了，同学们精神抖擞，像含苞待放的花骨朵儿，一切都准备好了;
平时，我最喜欢从书屋里拿一两本书，坐在餐桌旁边吃边看。春天，它接受春雨的洗礼，不断地长大。
终于，我也有了自己的乐园书屋！
可是，真正的六一节还没有来，好期待接下来的三天小长假，可以尽情地去玩耍了。“上课”，这声音是多么的熟悉啊，班长随声“起立”。老师说：书是人类进步的阶梯!这就是因为他们愿意动脑子想问题呀。庆六一活动在我们的欢呼声中结束了，这意味着我们又长大了一岁。
偶尔，还会听到老师的赞扬声！每当我走进书屋时，这些士兵就排在我面前，等待接受我的检阅。我的书屋里有上百本排列得十分整齐的书。夏天，它接受阳光的沐浴，拼命地向上长大?
坚决不浪费一滴水，一度电甚至一粒米，他们都是劳动人民，用汗水换来的，"谁知盘中餐。四月，万物复苏。“踏馬”，咦！一年级的礼仪操动作高难，二年级的武术操英姿飒爽，三、四年级的花辊表演精彩无比，五年级的军体拳虎虎生威。”我听了以后，一拍脑袋，说：“对呀。
"野火烧不尽，春风吹又生;不一会儿…‘哗啦哗啦’咦，什么声音。
除此之外，还有许多，就不一一列举了。《爱的教育》原名《心》，后来改名为《爱的教育》?
把自己升格成为慈善家。
难道金钱和时间能用在这种毫无意义的奢侈上吗。曾经天真的儿童已经成长为英俊的少年，但我是多么的不舍，总想再多看看伴我成长的小伙伴，总想再度一次美好的童年!
"它好似听懂了一样慢慢挺直了腰好像自豪地对我说："看吧，我永远都不会屈服于暴风雨的，我们是那么顽强的。当魔法师丹丹把《半雨半晴》这篇文章念完时，丹丹的心已经飞到界线雨那儿了。探望并尽自己能力资助那些失去父母、失去四肢、失去光明、失去语言、失去朋友的孤儿；
因为本来就在吃饭的，我再看到那么多好吃的，就会越吃越起劲，使我吃下很多的饭菜。凡事都要动脑子才成呀，如果不动脑子的话，怎么会有现成的解决问题的方法等着你呢。这本书让我懂得了父母的爱，朋友的情，师生的恩;
噢，你不动脑子想问题，就会有现成的解决问题的方法给你啦。”爸爸笑着说：“你看，你看，你这不就没有动脑子不是。第二天，带上豆豆，念动咒语！哇，下界线雨了。同学们你们爱动脑子吗。
可以移步到偏远的山区，与那里敦厚朴实的山民攀谈，与他们共同劳作，体验穷苦百姓的不易，毕竟人是非常多愁善感的，很容易被周围环境所感染，这也可以用古人的一句话来说"近朱者赤，近墨者黑"！我为小草点赞，虽然它没有花朵的艳丽和芳香，没有大树的高大，但它有坚韧不拔的毅力和顽强的生命力，它用小小的身躯装饰了整个世界，让我深知：风雨过后见彩虹，饱经风霜才有收获。我不由自主地又回到了社团活动课。就算有的话，靠这样投机取巧、贪图小便宜也是不好的，因为那毕竟并不是你自己的真本事呀？一点都没错，书屋里的书，就是我的良师益友。
校园里处处都充满了活力，欢呼声好像永远也停不下来。最典型的就是铺张浪费，就比如，为了面子而坚决不打包，将美味佳肴倒入垃圾堆？