梦有时就像童话一样，飘渺神奇。梦有时就像好人好事那样真实。五颜六色的梦，炫耀光彩真实的梦。
我总觉得时光轴转的太快，时钟的滴答声太强，把我从幼年一下变到青少年，从一个呀呀学步追着一妈一一妈一要一奶一喝的一个孩子，变成一个有独立思维，独立前行的大孩子。现在的我对人生观还是刚刚蒙懂，探索着前行，深思着每一个问号。一妈一一妈一常说：“知识可以改变一个人的一生，知识是无穷尽的，人活到老学到老。”现在的我，还只是个在充满神奇的宇宙，知识的海洋，寻找答案，寻找目标的一份子。
我给我的未来编织了一个梦，让这个梦充满色彩，充满活力。让它真实可信，让它出现在我的未来人生路上。
每当想起一妈一一妈一带着儿时的我去北京看清晨的升旗仪式时，清晰的记得看着那些士兵神采奕奕迈着整齐步伐，矫健的身姿。让我感到无比的羡慕，隔着栏杆人们在轻声细语跟着那国歌轻轻合唱。五星红旗徐徐升起时，我不由自主的打了个不正规的队礼。
从那时起我就梦想有天成为一名军人，昂首阔步的走在方队里，骄傲而坚定的保卫国土边疆，要么就是抓捕坏人的英雄，给国家乃至世界带来祥和安定的钢铁战士。军人，它总能给我带来无尽的想象，让我对这神圣充满好奇的称呼而向往前行着。
我要努力实现我的梦，让这充满色彩的梦，给我的人生填满骄傲，自豪。
篇二：梦的色彩
每个人都在经历着自己的梦，直到那天灰飞烟灭，从此色彩在记忆中黯淡。
因为不懂人生，故称之梦幻。梦幻世界有幻梦的色彩，迷一离，人猜不透。
年轻气盛，睥睨众生，还以为自得其乐，只到那一天一切都不理你，才会番然醒悟。一切都来的那么晚！
但执着自己的选择。一份自尊让你坚持到底。纵使岁月婆娑，也别忘了最初的悸一动。人很奇怪，追求很多，放弃很多，遗失很多……
可因为有了青春，我们崇尚飞翔的蓝天。蓝绿的色彩，带动青春的跳跃。为了腾飞，我们编织天使的羽翼，幻化飞扬的梦。
青春给了我们动感，生活却渲染着青灰的凝重。
于是有了“灰春”。
于是有了红色的跃动演化成淡淡的忧郁。
都说年轻是迷茫的一代。我们用文字书写着青涩，破坏了父母心中的君子淑女，我们称之为“个一性一”，这是个一性一飞扬的时代。
但这似乎脱离了主题，谁又能说清人的主题是什么呢？
因为色彩，生命斑斓，斑斓带给人不知落花多少的梦，梦又成了人生的色彩，每一笔涂绘都是一段生命的痕迹。
向往彩色的梦，给人诱一惑，忍不住想进入，就像原始的森林，弥漫着神秘的雾气，吸引着勇敢的人前进。
感叹灵动的色彩那么吻合生活的变幻，自然界很多的巧合，都隐藏着一个不为人知的哲理。
色彩的斑斓隐喻着一个诺大的世界，使平凡赋有一些脱俗，淡漠依偎点点出奇，生活于是水中泛点涟漪。
于是期待梦幻色彩？
篇三:梦想的色彩
“富贵不能一一婬一一，贫贱不能移，威武不能屈。”这是古代男子理想的色彩，赤红，鲜亮；“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”这是古代女子理想的色彩，灰暗，沉闷。作为准初三学生，我们理想的色彩应该是什么样子呢？
初入中学，父亲曾语重心长地对我说：“孩子啊，麦子越沉重越有分量，越饱满越有价值。高高昂头的多是稗子，压弯腰的多是充实。人生要像麦子那样黄金、充实。”听了这番话，我仿佛有所领悟。我想，我初一的理想应该是金黄色的，应该在平凡的学习生活中吸取养分，不断充实自己，打好基矗在孤独时听一曲激昂的乐曲；在寂寞时动手写下今日的点滴；在考试失误时想一想如何更努力地改正错误；在失败时整理心情，坦然面对；在夸赞时更加谦虚。就这样走过我的初一，金黄色的理想发了芽。
那么，我的初二呢？
现在“green是绿色，绿色代表生机与繁荣，绿色代表理想之树永远常青。大家知道这个单词了吧！但愿你的理想绿色永驻，永葆青春。”绿色，绿叶，红花！如果梦想比之的话，那红花就是我们所追求的果实。于是在绿色的感召下，春天里，我在古诗词的海洋中尽情遨游；夏天里，我参加了创新作文大赛，获得全国二等奖……“哼，有什么了不起的？弄一个特等奖那才值得骄傲呢！”“二等奖也不错了！那可是全国的比赛呢！”不时听到这类议论，我只是埋下头，认真地看着课本，心无旁骛，想想初三严峻的形势，我只是更加刻苦，不理睬别人的指指点点，因为，真正的考试是中考。
我保持一颗平静但又努力的心，初二又从脚下偷偷溜走，我是加了认真又刻苦的肥料，绿色的理想开了花，但这朵花会在初三结果吗？