科学是美好的，科学可以给我们带来知识和力量。
记得有一次，我们的科学老师，让我们自己动手来做一次试验，试验的目的是探究液体会热一胀冷缩吗？
我们在科学老师的带领下，走进了那间新奇的实验室。我的心“嘭嘭嘭”地跳个不停，兴奋极了。许久，教室才安静下来了，科学老师开口说话了。他说：“首先，请大家认识一下这个实验材料。”说着，他从桌子上拿起了一个底是平的实验瓶。我们仔细打量着那个实验瓶，但却都不知道它是个什么东西。见我们回答不上来，科学老师微笑了一下，说：“这叫做平底烧杯。”我们终于恍然大悟。
我们跟着老师做，先将平底烧杯中的液体倒掉。那一瞬间，我的脑子一片空白。瓶子里没有了液体还探究什么呢？可是老师却问我们：“这瓶子里有什么？”我们相视不语，这瓶子里不是什么也没有嘛。我第一个发话“瓶子里是空的。”有的同学也附和着。但老师不紧不慢地又问了一句：“真的吗？”这下，厉奔同学说里面还有空气。对啊，我们大悟过来。这下，老师又让我们在这个烧瓶里注入清水至瓶口，还检查了橡皮塞上的细玻璃管是否完好。待一切准备好，科学老师在每一小组的平底烧杯中滴了一滴红墨水。我两眼一动不动地盯着平底烧杯，看着红墨水在平底烧杯中发生着变化。可是等了好久却没有动静。我们将橡皮塞旋套在平底烧杯的瓶口上，把它放入水槽里，依然没有变化。这时老师在我们的水槽放了一些热水后，只见那瓶中红色的液体在细玻璃管中慢慢上升。最后，淡红色的水溢出了试管。
原来液体是这样热一胀冷缩。