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小学生作文我爱阅读

小学生作文阅读一:我阅读 每个人都有自己的好:打球、读报、唱歌、画画……然而,我却最阅读。 小的时候,我读给我买的书,长大了,我给我办了一个读书卡,我就借书店的书看。我一生中看过无数次书,有的时候,让我吃饭,我就不耐烦地对她说:“烦死了,我都忘了看到哪里了,一会儿再吃。 别人问我看过什么书,我就会说我知道的书。如《馋嘴猫唐豆》、《西游记》、《世界经典童话故事》、《三国演义》、《水浒传》、《成语故事》、《鲁西西和龙珠风波》、《鲁西西传》、《假如给我三天光明》等书刊。我认识的作者有郑渊洁叔叔,杨红黄阿姨,金波叔叔,盲哑人海伦·凯勒和她的家庭教师安妮·莎莉文小姐,还有张玲等等。他们都是非常有名的作家,要想当一个有名的作家,就应该多读书,才能写好文章。 阅读的好处,大家都知道,它不仅能帮助我们学到好词好句,而且可以开阔视野……最近,我又发现了一种新的阅读法——电子阅读,其实就在网上看书,看作文。我喜欢这种阅读法,因为我能参与进去,发表评论。啊!我阅读,阅读对我们很重要,我们要珍惜它。

小学生作文我阅读二:我阅读 我,从小就上了阅读,不管是什么类的书,我都想看看。 有一次,带我到图书馆阅读,我找到了我最喜欢的神话故事书,一连看了五个钟头,我像饿狼一样贪婪得读着,直到把那本神话故事看完为止。 我有着一种独一无二的阅读方法,如果是到图书馆的话,我会随身带着一本笔记本和一支笔。首先,我会大致的读完这本书,然后再到第二遍的时候,我会把一些好词好句抄下来,一些优美的段落我会牢牢地记住他,最后,再多读几遍,把自己不懂、不会的词抄下来,回到家查一下字典,直到弄明白为止。做完这些,我会把自己带到书中,好像自己在书的世界里,不断地飞翔,飞过苦恼和忧愁……“然然!然然!书店要关门了,快点回家吧,你已经看了十个钟头了,回家休息吧,快点回家了!”的唠叨声又响起了,我不得不把书依依不舍地放回书架上。 所以说,在成长中,最好做一条“书虫”,让书籍把你养得白白胖胖的。

小学生作文我阅读三:我阅读 我从小时候开始就有了一个好——阅读。不管是名着还是杂志,我都十分喜欢。总之,我一天不阅读,心里就痒痒的。 因为阅读,我从小懂的就比别人多,所以一但遇到什么奇怪的事,我的小脑袋就在转了“这种事情在我看过的什么书上有过呢?是什么原因?”。阅读,不但让我成了一个“小文化人”,也丰富了我的知识。 阅读还给我带来了很大的快乐。每当我伤心难过时,都会去看笑话书,渐渐地,我又变得快乐了。有时候,我还真离不开这位“心理医生”呢! 有一次,我在一本书上看到:一位高校的研究生,学习成绩特别好学校让他出国深造,可他却因为生活不能自理而丧了出国深造的机会。是啊!现在都是独生子女,像温室里的花朵一样,被爸爸、、爷爷、着,生存的本领又知多少。幸好我也阅读有关生存的书,在紧急关头也能派上用常 知识就像海洋,我通过阅读投身于知识的海洋,让我感到无比充实。

小学生作文我阅读四:我阅读 我最喜欢用感受的方式来读书。 阅读是美妙的神之旅,让我沉迷其中。假期时间为我尽享阅读之乐提供了保障。 循着文中人物的脚步,我仿佛来到事发“现场”,看到他们见到的景像,亲历他们的遭遇,体验到他们的喜怒哀乐,从而更好的理解了文中人物格发展变化的历程。每当我静下心来“潜”入其中时,就觉得小作者来到我的面前,娓娓地讲述着他们的见闻,诉说着他们的情怀,理解了作者通过文章真正想表达的东西。文字中蕴含的生命热量,我都去体悟、注意。文字中有气韵,有才情,有思想,有抱负……这些东西都蕴藏在文字里,不会自动显现出来,在经过反复品读后化作了自己的美妙的神之旅。 用感受的方式读书,我发现,好的语言都是作者用生命、用想像力、用知识等调动文字得来的,这样的语言富有弹,充满了跳跃和流动的色彩,这样的阅读是一项充满体验和情趣的活动。 我希望我的作文中也能融入更多的感色彩。

小学生作文我阅读五:我阅读 似乎很难作出选择。 如果你问到我,我会肯定地回答:我会选择一本书。 一本书!我听到有人感叹了:你为什麽要选择一本书,一本书对你有什麽好处?一本书可以给你带来什麽?它对你有什麽帮助? 对此,我的回答是:我选择一本书是因为它可以给我们带来快乐,能让我们深思,还能给我们启示。一本书可以给我带来丰富的知识,彩的片段。一本书对我有很大的帮助,它能告诉我写作的方法是什麽,这样就可以提高我的写作能力了。 我读过这样一句名人名言:漫无目标,无书不读的人,他们的知识是很难湛的。是柯南道尔写的。这句名人名言就告诉我们一个无书不读的人,他们的知识是很难湛的,所以,我们读一本书一定要经常读,如果你不经常读,你的思想就会停止,知识也一定抓不住,所以说书是我们时代的生命。 一本你喜的书也就是一位良师,同时也是你打开智慧宝箱的钥匙。我们一定要多看点书,书对我们有很大的帮助,对你帮助最大的书籍,是使你想得最多的书籍。 啊!我阅读。

小学生作文我阅读六:我阅读 我非常喜欢阅读,一阅读起来就如饥似渴。有时读了几个小时,脖子很酸,这时,我总会想起一句诗:“读书破万卷,下笔如有神。” 阅读非常好,它可以增长知识,还能提高我们做阅读题的能力。所以,我建议大家多阅读,博览群书才能知识渊博。 你们想知道我怎么阅读的吗?那就跟我来吧!每隔几天时间,我就会迫不及待地乘公交车去新华书店,在书的海洋里畅游,吸收知识的营养。 我津津有味地读书,不愿意放过每一个细节,一页、两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。一本书被我读完,我又紧着读另一本书。就这样,我感到很快乐。 我不光到新华书店去读书,在家里我也读书。 有一次,吃饭的时候,叫我吃完饭再看书。我急忙跑到饭厅,连忙狼吞虎咽地吃完饭,就又去看书了。一本《鲁滨逊漂流记》,我用了一小时多的时间就读完了。 我利用空闲时间阅读了许多的书,我喜欢看书,我现在成了一个名副其实的“书呆子”,我也特别喜欢我这个特殊的名字。 每当我读书的时候,我就会想起语文老师对我们说的一句话:“扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。”书就是我美味的面包。 博览群书真好!我阅读。

小学生作文我阅读七:我阅读 我是一个小书迷,只要捧起书,我就可以忘了吃饭、忘了睡觉。从小,我就与书有一种不解之缘。 记得说过:在我满一周岁那天,爸爸把一大堆东西如汽车、手、球、笔和几本书放在我的面前让我挑选,我一下子就拿起一本色彩鲜艳的图书,把它抱在怀里紧紧不放……。也许这是一种缘分吧,从小到大,我对阅读都有一份特别浓厚的感情和兴趣。 在我还是牙牙学语的时候,就开始亲子阅读,拿着一本本色彩鲜艳、生动有趣的故事书,用她那抑扬顿挫的声音为我念儿歌、念故事。日复一日,年复一年,的声音犹如一架播种机在我幼小的心灵里撒下读书的种子,让我从小就享受到阅读带来的乐趣。 到了小学一年级,我已经认识一点生字了。开始,为我挑选一些带拼音的书来阅读,随着识字能力的提高,渐渐过渡到读不带拼音的书籍,读书的内容也越来越丰富。从《格林童话》到《寓言故事》;从《上下五千年》到中国的四大名著;从《的教育》到《钢铁是怎样炼成的》;从《十万个为什么》到《百科全书》……这一本本书都让我流连忘返。在这里,我学到了很多知识,开阔了视野,启迪了智慧和懂得了许多做人道理。我的阅读能力不断提高,写起作文也洋洋洒洒、言之有物了。我深深地体会到阅读的好处,阅读的兴趣更高了!如今,我已经做到“让阅读成为习惯”。 从一个小不点到一个十二岁的小男孩,书一直是我的良师益友,它伴随着我成长!见证着我进步!至今,如果你问我最大的兴趣是什么?我仍然响亮地回答:“阅读是我最的选择! 小学生作文我阅读八:我阅读 古人云,一日无书,百事荒芜。书是一叶小舟,带我们畅游知识的海洋;书是一根拐杖,为我们拨开重重迷雾;书是知识与快乐的源泉,是人类进步的阶梯;书是一位老师,为我们指点迷津,如果没有书,知识将会离我们远去,我们再也无法踏上那进步的阶梯。 一天晚上,我做完家庭作业,习惯看看手表,已经八点了。我正在整理书包,忽然,发现了“猎物”—一本书,这本书是同学白天借给我的,下午一直没机会看,这下可逮找机会了。 我打开书,像一匹饿狼,一页、两页……我贪婪的吸它的血,咬碎它的骨头。不知过了多久,喊“肖莹,来洗澡了!”我三下五除二的洗完澡,回到房间就立马捧起了书。来到我的房间,不让我看书,因为九点了,我得睡觉了。我躺在床上,翻来覆去睡不着,心想:在这样下去,我会失眠的!光明正大的看书肯定不行,我就偷偷摸摸的看。找到手电筒,在房间里我寻找这本书,咦?怎么不见了?估计早就会料到,看来姜还是老的辣!不过我这个小姜,如果不找到书,是绝对不会善罢甘休的。我溜出房间,左顾右盼,嘿,书在我房间门口的鞋柜上,我拿起书,一个转身就回到了自己的房间。我轻轻关上门,回到床上,蜷缩在被窝里,用手电照着书,津津有味地看着,不知不觉,就翻到了最后一页,知道这本书的所有华都被我吸收了,我才满意地闭上双眼,闻着课外书散发着的阵阵墨油香,我也渐渐的进入了梦乡。 我阅读,阅读可以带给我们许多知识和快乐。

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