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关于声音的作文(2)

篇六:秋的声音

轻轻地,轻轻地秋风姑吹走了炎热的夏天,带来了凉爽的秋天。秋雨姑像一把钥匙,轻轻地,轻轻地,乘你没留意打开了秋天大门。

秋,是一个丰收的季节。果园里那红彤彤的苹果你争我抢地向我们露出他那红红的脸颊;黄澄澄的甜梨有的藏在树叶丛中,有的欢蹦乱跳地跑了出来,好象在和我们捉迷藏;那一个个小柿子挂满枝头像一个个小灯笼......

秋,是个热闹的季节。夏天里那有名的池塘歌唱家——青蛙先生到了秋天开始打起了呼噜;可的松鼠妹妹开始猛吃松果,把自己吃得像个大肥猪,然后,就回到洞里呼呼大睡;小蚂蚁弟弟也不例外,他背起那一粒粒面包渣开始往家里背,准备回去打包可福......

秋,又是个五彩缤纷的季节。秋仙子把红送给了枫树哥哥,让他成为秋天的一处亮点;秋仙子把澄色送给了桔子妹妹,给人们享用;秋仙子把黄送给了菊花姐姐,让她给人们观赏......

秋,还是个要保暖的季节。人们给大树爷爷穿上了一件雪白的棉袄,大树爷爷的棉袄与冬天的雪交相辉映;女孩子们脱掉了夏天的裙子换上了暖和的秋装......

秋风姑把秋姑给我们的信送到了我们的手中,让我们听听秋的声音。

篇七:声音之美

声音是甚?声音是声波通过听觉在人脑所产生的印象。声音分甚?声音分自然声音和人为声音两种。声音……掐住!

大自然的声音千变万化,无以伦比。风神作怪时,树林里响起一片沙沙声,那是爽风啦啦队的沙锤;听起来,爽风拳赛要拉开帷幕了。从树底至树梢都热闹非凡,他们在窃窃私语:“不知道膀大腰圆的‘铁头’能不能打倒机智灵敏的外星人‘牛W’……”树枝神抖擞,一副沉思的样子。

雨伯倒水时,天空戴上了黑手表,雷公电母也不例外,他们一会照照远方,一会又打起手鼓,他们争先恐后地想大地一展自个儿的风采,轰隆隆的声音由远而近,犹如千军万马滚滚而来,又好似空中展开了一场盛况空前的大战,雨指挥官有条不紊地指挥着战斗,渐渐战斗平息了,不大一会儿,哗哗,大雨倾盆而下,倾巢而出,千串雨珠叮咚作响,万朵水花飞溅,一个个雨灵呼喊着,唱着,跳着,尽情玩耍,在家的被窝里懒了几个月,可不得好好轻松一下吗?

大雨过后,一切又恢复了生机,鸟儿最欢实了,它叽叽喳喳地笑,声音婉转,悦耳,似乎诉说着大自然声音的奇妙。

人为的声音虽然没有大自然的奇妙,可是也是新奇的。天真的笑声是咯咯咯的,开怀的,爽朗的。笑声是哈哈哈的,小孩子调皮可的笑是嘻嘻嘻的。

音乐美妙而悠扬又铿锵,音乐可以表达出人的思想,心理。

声音很美,如果你用心倾听,你会得到无以言表的美丽、享受。

篇八:我喜欢大自然的声音

我喜欢大自然的声音,当春风吹向树叶,它们发出沙沙的声音美妙而清新。

我喜欢北风的声音,当北风呼呼地吹过来,就是告诉我们冬天来了。

我喜欢小鸟的声音,当火红的太升上辽阔的天空,小鸟就飞到树枝上吱吱喳喳地唱过不停,它的声音很清脆而响亮。

我喜欢下雨的声音,当下雨的时候,雨的声音是滴嗒滴嗒地响,会带给我们很好入眠。

我喜欢知了的声音,因为一叫就是夏天来了。

我喜欢青蛙的声音,当晚上青蛙在田野呱呱地唱歌的时候,带给我们一首动听的歌声。

我还喜欢听波的声音,还有小溪流水的声音``````,啊!原来大自然的声音是这么多,这么美妙。我现在才知道大自然带给人们这么多奇妙的旋律和欢乐。

篇九:最喜欢的声音——唠叨

每天早上,从我还没起床,就开始唠叨了:赶快起床,不然上学就迟到了......的唠叨让我早早起床,让我快乐!

终于上学了,不唠叨了,但是班主任老师开始唠叨了:上课认真听讲,下课不许打闹......老师的唠叨让我神百倍,认真学习!

放学了,接着唠叨起来:认真写作业,不许玩......的唠叨让我快速写完作业,并监督我不写错字!

吃饭了,爸爸也跟着唠叨起来:多吃饭,多吃青菜,补充营养......爸爸的唠叨使我身体很健康!

原来,唠叨不是说我们,而是帮助我们改正不足,使我们健康快乐的成长!

篇十:四季的声音

春姑来了,她把温暖带来了。大地披上了绿装;春雨沙沙地下起来了,小花小树和田野都咕噜咕噜地喝个痛快;小青蛙睡醒了,呱呱呱,呱呱呱地叫个不停,好像在说:“太好了,太好了,春天来了。”

夏姐姐来了,她把炎热带来了。公园里的一棵棵柳树上的金蝉,不一阵子就会发出吱吱吱,吱吱吱的声音呢!;

秋阿姨来了,她把凉快带来了。路边的大树上,树叶已经枯黄了,一阵微风吹来,枯黄的树叶沙沙地从树上飘下来了;瞧,几头老牛和小牛在对岸的草地上吃青草呢!一头老牛,哞哞哞地叫着,好像在说:“这里的草十分好吃,伙伴们快过来呀!!

冬爷爷来了,他把寒冷来了。北风呼呼地刮过树梢,路边的一些无家可归的小狗,汪汪汪地叫着,好像在说:“冬天太冷了,我们快受不了了,可是就有那么几位清洁工人在扫街道,不一阵子还会发出刷刷刷的声音呢!是他们的勤劳换来了今天的干净。

啊,一年四季景色诱人,鸟语花香,怎能不另人陶醉呢??

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