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日记三则——水仙花

12月3日 星期三
“新客人”
我们班新来了一位同学,他送给老师一盆水仙花,老师高兴地将它定为我们的班花,让它和我们一起学知识。一开始,我以为它是大蒜,再仔细听老师讲解,才知道这是一盆水仙花,不过还 没开花。这盆水仙花的根细细的,好像一条条须,它的球圆溜溜的,像土豆。这些“土豆”紧紧地抱在一起,又像一家人,它的鞘呈白色,里面出嫩绿的叶子,叶子有点儿厚,长长的,还 很光滑,可极了。我们都很喜欢这盆水仙花,轮着给它换水,希望它快快长大,因为,它表示我们班永远结!

12月11日 星期四
“公主”出生了
今天中午,老师把水仙花端进教室,让我们仔细观察它。我发现鞘的上方长出了一个嫩嫩的花苞,它被叶片簇拥着。花苞的样子像豆荚,只是比豆荚小一点。它胖胖的,像娇生惯养的公主,美美地吸收根提供给它的养分。它静静地立在“”上,叶片们围着她,保护她,不让她受到伤害。她很漂亮,白中透绿,显得非常饱满。叶片似乎更长了。这些可的花苞,给这盆水仙花添加了不少色彩。同学们都很期待,在这些长出的花苞里,究竟谁,长大会成为最美的“皇后”?

1月6日 星期二 雨
我们的期待
不知不觉中,水仙花的花骨朵已经从“豆荚”里悄悄地探出头来,有的已经开除了小小的花朵,叶片也渐渐地舒展开了。有的花骨朵悄悄地探出娇小的身子,打量着四周的世界;有的花骨朵已经变成了洁白的花朵。小小的白花小珑,还 散发着一种淡淡的香味,真像一位位端庄大方的“皇后”。球为了提供养分,脸都涨得棕红棕红的。“豆荚”呈透明色状,变得干巴巴的,已经完成了它的使命。“金蝉脱壳”的花骨朵们开始捉迷藏,这里几个,那里几个,它们藏得可好了!在光下,水仙花茁壮地成长,我们把它搬到走廊边,因为我们想让它和我们一起健康成长。

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